Una de las fases de la
metodología PACIE es la capacitación. ¿Cómo lograrlo? ¿Cómo aprendemos?, haciendo. El profesor con esta metodología, no solo divulga o pide
la realizar las actividades en herramientas disponible en el aula, si no que
las usas, incorpora y las conoces. Entonces, preparado logra trascender del
aula de mano de los alumnos: El profesor y sus alumnos viven la interactuación.
El uso mayor y mejor de
las herramientas, a la tarea de enseñanza produce un puente –equilibrante– que
parte, de la capacitación del profesor y formación del alumno (adquisición del conocimiento)
al ejercicio profesional (aplicación) de lo aprendido. De manera que, el
producto final es un estudiante que vive un mundo que no será diferente cuando
le toque ejercitarlo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario